ส่งงาน GDT407 ครั้งที่1

สรุปการเรียนวิชา GDT407

 การที่ข้าพเจ้าได้เรียนวิชา นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาทำให้ข้าพเจ้าสามารถสร้าง blog ได้และมี blog เป็นของตัวเองเป็น และได้รับความรู้ในหัวข้ออื่นๆดังนี้

เทคโนโลยี หมายถึงการนำเอาวิธีการ แนวคิดใหม่ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้อย่างมีระบบในการพัฒนาและปฏิบัติงาน เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ให้เกิดประโยชน์ในทางปฏิบัติแก่มวลมนุษย์สูงสุด

     เทคโนโลยีประกอบด้วยองค์ประกอบ 3 องค์ประกอบคือ

1. ข้อมูล (input) ข้อมูลเบื้องต้นที่เราได้มาเป็นข้อมูลดิบที่ยังไม่มีการจัดระบบหรืออาจเรียกว่าข้อมูลดิบ
2. กระบวนการ (process) คือการที่เราเอาข้อมูลดิบมาจัดระบบ แจลแจงวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อให้ข้อมูลที่ได้มาเป็นระบบเช่น เราได้ข้อมูลส่วนตัวของผู้เรียนมีชื่อ นามสกุล ชื่อเล่น และอายุ เราก็เอามาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการสร้างตารางและแยกข้อมูลออกเป็นหัวข้อๆ
3. ผลลัพธ์ (output) ก็คือข้อมูลที่เราได้มาจากแจกแจงหรือวิเคราะห์ออกมาจากกระบวนการ เช่น ทำให้เราทราบอายุเฉลี่ยของกลุ่มผู้เรียนว่าอายุเฉลี่ยอยู่ที่เท่าไหร่ หรือทำให้ทราบว่าผู้เรียนที่มีอายุน้อยสุดคือใครและอายุเท่าไหร่ หรือผู้เรียนที่มีอายุมากที่สุดคือใครและมากเท่าไหร่

การใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยสามารถทำให้เกิดประสิทธิภาพในด้านต่างๆดังนี้

1. ด้านประสิทธิภาพ  เทคโนโลยีจะช่วยให้การทำงานนั้นสามารถบรรลุผลตามเป้าหมายได้อย่างถูกต้องและรวดเร็ว

2.  ด้านประสิทธิผล  เทคโนโลยีจะช่วยให้การงานนั้นได้ ผลผลิตออกมาอย่างเต็มที่

3.  ประหยัด จะช่วยประหยัดเวลา ทรัพยากร และก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด อันจะเป็นผลทำให้ราคาของผลิตนั้นราคาถูกลง 

นวัตกรรมทางการศึกษาคือ การนำสิ่งใหม่ๆซึ่งอาจจะเป็นความคิด วิธีการ หรือการกระทำ หรือสิ่งที่ประดิษฐ์ขึ้น ทั้งในส่วนที่ไม่เคยมีมาก่อน หรือเป็นการดัดแปลงจากสิ่งที่มีอยู่แต่เดิม ให้ดีขึ้นโดยอาศัยหลักการ ทฤษฎี ที่ผ่านการทดลองวิจัยจนเชื่อถือได้ นำมาใช้ให้เกิดผลเพิ่มพูลประสิทธิภาพต่อการเรียนรู้ นวัตกรรมช่วยให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น